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  • 品號:5183673


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立委陳學聖今天與全中教召開記者會,針對教育部公告「高級中等學校校長遴選聘任及辦學績效考評辦法」草案,抗議教育部規定校長遴選委員中的教師及家長代表,不能用票數或得票順位呈現校內對候選人的支持度,等於不能在遴選委員會上忠實反映校內意見,形同大開校園民主倒車。

但全國中小學校長協會指出,如果讓員工選老闆,這樣的決定將會讓企業承擔什麼樣的風險?一間學校的發展成敗,與校長有很大關係,一旦「校長遴選」變成「校長選舉」,以台灣現有的選舉文化,不得不令人憂心惡質選風進入校園,不僅校長窮於應付,學生受教權容易被忽視,校園成為政治角力的場所,遴選制度反而可能產生出更多的政治校長。

全校協批評,某些團體堅持自己團體的意向調查,要用票數、順位呈現,極可能會發生某團體的一票「推翻」、或是「綁架」所有遴選委員的疑慮。如台北市教育局曾推動用○、〤、△等方式呈現家長、教師座談會對校長候選人的看法,已經被監察院糾正。

而且現行已有校務評鑑、年度考評和各種評鑑,校長要連任或轉任一定要維持用校務評鑑、或校長辦學績效考評做為依據。因此,全校協建議遴選時,實在不須要再疊床架屋,又特別成立考評小組,增加校長和行政壓力,應簡化和減少遴選程序,讓校長安心辦學,避免忙於遴選而影響校務。

全校協呼籲,教育部應該要嚴拒任何假民主之名,行操控之實的運作方式。遴選制度重點放應在為學校求才,避免不良選風充斥校園。校長遴選制度本來就是由委員為學校找好校長,讓高中校長由學者、專家、有教師和家長代表組成的校長遴選委員會合議選出,每個委員都必須獨立地做出公正、超然的判斷,不宜受到其他不必要的干擾。

該草案目前是公告階段,預計107年8月正式實施。

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但全國中小學校長協會指出,如果讓員工選老闆,這樣的決定將會讓企業承擔什麼樣的風險?一間學校的發展成敗,與校長有很大關係,一旦「校長遴選」變成「校長選舉」,以台灣現有的選舉文化,不得不令人憂心惡質選風進入校園,不僅校長窮於應付,學生受教權容易被忽視,校園成為政治角力的場所,遴選制度反而可能產生出更多的政治校長。

全校協批評,某些團體堅持自己團體的意向調查,要用票數、順位呈現,極可能會發生某團體的一票「推翻」、或是「綁架」所有遴選委員的疑慮。如台北市教育局曾推動用○、〤、△等方式呈現家長、教師座談會對校長候選人的看法,已經被監察院糾正。

而且現行已有校務評鑑、年度考評和各種評鑑,校長要連任或轉任一定要維持用校務評鑑、或校長辦學績效考評做為依據。因此,全校協建議遴選時,實在不須要再疊床架屋,又特別成立考評小組,增加校長和行政壓力,應簡化和減少遴選程序,讓校長安心辦學,避免忙於遴選而影響校務。

全校協呼籲,教育部應該要嚴拒任何假民主之名,行操控之實的運作方式。遴選制度重點放應在為學校求才,避免不良選風充斥校園。校長遴流行服飾店選制度本來就是由委員為學校找好校長,讓高中校長由學者、專家、有教師和家長代表組成的校長遴選委員會合議選出,每個委員都必須獨立地做出公正、超然的判斷,不宜受到其他不必要的干擾。

該草案目前是公告階段,預計107年8月正式實施。

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